國際博物館協會（ICOM）博物館教育與文化行動委員會（CECA）2023「最佳實踐獎」（Best Practice）授獎與年會發表
詹子琦
詹子琦「國際博物館協會（ICOM）博物館教育與文化行動委員會（CECA）2023「最佳實踐獎」（Best Practice）授獎與年會發表」簡介
博物館教育與文化行動委員會（CECA）為隸屬於國際博物館協會（ICOM）之國際組織，成員包含博物館教育領域或相關機構的專業人員。CECA致力於促進國際專業社群的交流與發展，也為促進知識的生產與傳播，定義並堅持高專業標準。本年度CECA年會於2023年11月20日至24日在新加坡亞洲文明博物館舉行，主題為「博物館：形塑教育的未來」（Museums: Shaping the Future of Education）。本次年會除論壇發表，尚包含頒發研究獎（Research Award）、最佳實踐獎（Best Practice），以及青年會員俱樂部（Young members club）與出版品等專業交流活動。
申請人（詹子琦）於本次年會上，以國立臺灣美術館（下簡稱國美館）臺灣兒童藝術基地「互動體驗空間」共同策展人及ICOM-CECA個人會員身份，代表黃素雲（國美館前兒童遊戲室主持人）、王惇蕙（前國美館臺灣兒童藝術基地承辦人）及林宇儂（臺灣兒童藝術基地教育展示空間「你看！？Look !?」教育展策展人）領取2023年度「最佳實踐獎」，並於年會上以〈Curating for and with children: The Renovation of the Children's Art Space at The National Taiwan Museum of Fine Arts〉為題分享實踐成果。除獲邀出席授獎，申請人亦於年會之概念市集（Market of Ideas）時段發表〈Bridging Knowledge and Creativity: The Transformative Role of Artists in Museum-School Partnership〉一文，向國際博物館社群介紹嘉義市立美術館109至111年之「校園藝術推廣計畫」與國家人權博物館之「昨日招待所——人權素養教具箱」教育計畫，分享博物館、學校與藝術家如何透過教育計畫創造夥伴關係。申請人透過參與本次年會與各國專家學者進行交流討論、向國際分享臺灣博物館教育的實踐方法與工作成果。
詹子琦「國際博物館協會（ICOM）博物館教育與文化行動委員會（CECA）2023「最佳實踐獎」（Best Practice）授獎與年會發表」活動紀錄：ICOM-CECA 2023年度「最佳實踐獎」發表及授獎
詹子琦「國際博物館協會（ICOM）博物館教育與文化行動委員會（CECA）2023「最佳實踐獎」（Best Practice）授獎與年會發表」活動紀錄：ICOM-CECA 2023年度「最佳實踐獎」發表及授獎
詹子琦「國際博物館協會（ICOM）博物館教育與文化行動委員會（CECA）2023「最佳實踐獎」（Best Practice）授獎與年會發表」活動紀錄：ICOM-CECA 2023年度「最佳實踐獎」發表及授獎
詹子琦「國際博物館協會（ICOM）博物館教育與文化行動委員會（CECA）2023「最佳實踐獎」（Best Practice）授獎與年會發表」活動紀錄：ICOM-CECA 2023年會概念市集時段發表
詹子琦「國際博物館協會（ICOM）博物館教育與文化行動委員會（CECA）2023「最佳實踐獎」（Best Practice）授獎與年會發表」活動紀錄：ICOM-CECA 2023年會概念市集時段發表
詹子琦「國際博物館協會（ICOM）博物館教育與文化行動委員會（CECA）2023「最佳實踐獎」（Best Practice）授獎與年會發表」活動紀錄：ICOM-CECA 2023年會概念市集時段發表
詹子琦「國際博物館協會（ICOM）博物館教育與文化行動委員會（CECA）2023「最佳實踐獎」（Best Practice）授獎與年會發表」活動紀錄：ICOM-CECA 2023年會交流與合照
詹子琦「國際博物館協會（ICOM）博物館教育與文化行動委員會（CECA）2023「最佳實踐獎」（Best Practice）授獎與年會發表」活動紀錄：ICOM-CECA 2023年會交流與合照
詹子琦「國際博物館協會（ICOM）博物館教育與文化行動委員會（CECA）2023「最佳實踐獎」（Best Practice）授獎與年會發表」活動紀錄：ICOM-CECA 2023年會文化交流與參訪
詹子琦「國際博物館協會（ICOM）博物館教育與文化行動委員會（CECA）2023「最佳實踐獎」（Best Practice）授獎與年會發表」活動紀錄：ICOM-CECA 2023年會文化交流與參訪
詹子琦
CHAN, TZU-CHI
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2023/04
國立故宮博物院「2023親子團體學習資源設計及製作藝文採購案」計畫主持人
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2022/04
國立臺灣美術館「臺灣兒童藝術基地─互動體驗空間施作暨教育推廣」計畫主持人
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2022/03
新北市政府文化局「新北市美術館 110 年度藝術 STEAM 教案開發暨推廣計畫」計畫主持人
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2021/12
國立臺灣美術館「兒童美術教育領航中心第二期空間使用與教育展示設計規劃」計畫主持人
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2021/12
嘉義市立美術館「嘉美館110年校園藝術推廣委託服務案」計畫主持人
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2019/12
國家人權博物館「請你跟我走一趟——不義遺址空間歷史推廣企劃」計畫主持人
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2020/12
新北市政府「新北市立美術館109年度藝術STEAM教案開發暨推廣計畫」計畫主持人
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2023/06
Best Practice Award, ICOM CECA
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2018/09
Ministry of Education Study Abroad Scholarship
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2015/09
Ministry of Education Study Abroad Scholarship
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2015/09
Leiden University Humanities Scholarship
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2021/10
張文馨，詹子琦。〈困難歷史的參與式展覽製作：以國家人權博物館兩屆不義遺址示範展為例〉，博物館研究學刊第08號，2021年10月，臺灣博物館文教基金會
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2023/10
詹子琦，于沛廷，田潔菁。〈國立臺灣美術館臺灣兒童藝術基地互動體驗空間補救評量研究〉，2023年10月，美術館新視野：臺北市立美術館40週年國際研討會
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2023/11
黃香凝，詹子琦。〈從多方共創凝聚藝教社群：新美館藝術教案開發的實驗旅程〉，2023年11月，2023新美館論壇「協作與共創：共同學習的再思考」
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2019/07
詹子琦。〈為教育策展的美術館：當代藝術的公共性與教學計畫 博物館的教育轉向〉，典藏．今藝術＆投資，vol.322，2019年7月，P78-81。
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2019/07
詹子琦。〈為溝通而創作：博物館的藝術介入與駐村計畫〉，Artouch，2019年7月31日，https://artouch.com/art-views/content-11447.html