2021台灣絃樂團臺灣歌謠

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成果內容
成果摘要

「2021台灣絃樂團─臺灣歌謠《那些年,我們唱出的青春》校園民歌」演出簡介

1970年代的臺灣,歷經了臺美斷交的打擊後,逐漸開始思考如何創作出屬於自己的音樂,在如此的思維下,開始引起了青年們的熱情,喊出「用自己的語言,創作自己的歌曲」,開始在救國團或各式活動中,拿起吉他便開始譜寫新曲、新詞,開啟了校園民歌時期的篇章。

校園民歌具有西方流行音樂之特色,多半採用樸實清新的音樂風格,歌詞的內容非常多元化,包含歷史懷詠、道德教化、家庭倫理或愛情等,多半帶有奮鬥、樂觀進取等正向意涵,到了1970年代後期,甚至還出現了社會責任與人文關懷的內容,因此,校園民歌在1970至80年代末期,成了人們重要的心靈寄託。

縱觀臺灣歌謠的歷史,「校園民歌」佔有一定的份量,也是許多臺灣人年輕時的重要回憶之一,2021年台灣絃樂團將再次攜手說書人謝金魚,帶領觀眾進入民歌時期的世界,希望能藉由說書人的引領,以及台灣絃樂團的演奏,讓觀眾能再次共同回味那段青春。

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演職人員簡介
文宣品
相關成果
延伸閱讀
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團體名稱

台灣絃樂團

立案日期

2006/07/07

負責人

鄭斯鈞

團體簡介

台灣絃樂團簡介

由小提琴家鄭斯鈞於1990年成立的台灣絃樂團,網羅了臺灣最優秀的絃樂演奏家,是臺灣歷史最悠久、最具口碑的絃樂團體,其豐富的演出資歷,獲得政府及各界企業肯定及長期贊助,2001年起每年入選文化部「演藝團隊分級獎助計畫」(本計畫於2018年起由國藝會執行,2019年為Taiwan Top演藝團隊)。專業的演出獲得柏林愛樂首席安永 徹(Toru Yasunaga)、莫斯科音樂院教授維多‧皮凱森(Victor Pikayzen)、德國德特蒙音樂院榮譽教授盧卡斯‧大衛(Lukas David)奧古斯丁‧杜梅(Augustin Dumay)、安緹兒‧維特哈絲(Antje Weithaas)、宓多里(Midori)等世界著名演奏家的讚許而同台演出。我們演奏足跡不僅在臺灣,經由安永 徹先生的引薦,成為第一個受邀至日本演出的絃樂團,2013年至德國參與潮汐音樂節演出,2015年再度受邀至法國維森堡音樂節、德國阿默湖音樂節參演,更在德國擔綱開幕演出團體,廣受媒體一致好評,2016年於德國慕尼黑愛樂廳舉行音樂會,並應音樂節之邀請,赴奧地利參與「孟塔峰夏日音樂節」。

除了演奏上的堅持,台灣絃樂團也致力於發展臺灣絃樂音樂教育,除了傳統的室內樂演出,曾嘗試與戲劇結合,製作《飛行狗的任務》兒童音樂劇;引進歐洲「幽默音樂會」演出型式,製作《嘻音哈樂》音樂玩笑系列音樂會,2008年獲得國家文化藝術基金會「表演藝術 追求卓越」專案補助製作《魔幻史詩音樂劇場-消失的王國》。專業音樂教育方面,於1997年舉辦第一屆《台灣國際音樂節》,邀請國際大師來臺講習,至今已舉辦四屆;並從2000年開始舉辦小提琴比賽,至2021年已舉辦十四屆。本團小提琴比賽參照國際比賽形式,分資格賽、複賽及決賽,參賽者必須演奏完整曲目,對參賽者是一大考驗,對於臺灣年輕的小提琴家而言是指標性的比賽。台灣絃樂團除演奏經典曲目外,也為現代音樂的發展不遺餘力,曾邀請臺灣作曲家彭靖、瑞士作曲家法比安‧米勒(Fabian müller)等為絃樂團創作,於樂團30週年時,特邀彭靖為樂團量身打造全新創作,樂團也曾為彭靖於國家音樂廳舉行個人作品發表會。

近年重要活動

宓多里(Midori)對各式表演形式或是曲目等都有絕佳的駕馭能力,也曾多次與歐亞及南美洲的樂團合作計畫,是一位樂於將音樂推廣、分享、創新與指導協助的慈善小提琴家和心胸寬廣的教育家。本團團員們在邀請宓多里(Midori)來臺這段時間中,透過與大師近距離的相處,不僅在合作共同演繹時受到刺激,在演奏技巧上也獲得許多的啟發和沉吟,於應對相處之間亦體會到身為國際大師的涵養及態度,因此衝擊出更多的省思與創新。因此,2019年特邀這位「東方奇蹟」宓多里(Midori)來臺演奏巴赫曲目,不僅是讓臺灣的觀眾們享受到了「人間哪得幾回聞」的妙音,本團團員們亦是獲益良多,使台灣絃樂團在各面向上俱能夠更上一層樓。

貝多芬的絃樂四重奏,是被許多學者公認「含有最豐富的貝多芬作曲精華」,後代作曲家們皆效仿貝多芬,將絃樂四重奏推向更精緻及藝術化的最高峰。2020年逢貝多芬冥誕250週年,台灣絃樂團為了向這位偉大的作曲家致意,策劃一系列音樂會,以三年的時間(2019年至2021年)、在9場室內樂音樂會中,將貝多芬的絃樂四重奏全數演奏完畢。在音樂會中,安排演出者及專業導聆進行分享,也舉辦相關講座,2021年此檔節目更被選為「藝FUN線上舞臺計劃」的示範演出節目,展現此企劃的完整性。經歷貝多芬絃樂四重奏的薰陶後,讓台絃團員們對於室內樂的詮釋及音樂上處理,有更深一層的見解,也讓觀眾們看到這位歷史地位極高的音樂家的不同面相。

舉辦臺灣歌謠音樂會:解嚴之後,臺灣人開始拼湊臺灣過去的歷史與文化,政府也在這樣的氛圍之下,終於在1997年國中課程實施《認識台灣》的教學。尋根至今,臺灣人普遍對這塊土地上的故事已有初步的理解,不過,文化與藝術不該鎖在過去的時空,更應該從中活化它,讓臺灣身處於全球化的影響之下,仍保持特有的文化樣貌。2018年起,台灣絃樂團結合歷史與臺灣音樂,每年舉辦臺灣歌謠音樂會,盼觀眾透過音樂會,認識臺灣的民歌與流行歌發展的歷史。

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