口耳相傳-六藝樂集故事親子音樂會

六藝樂集

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成果內容
成果摘要

「口耳相傳-六藝樂集故事親子音樂會」音樂會特色

  1. 原創故事搭配音樂呈現:以原創故事為背景,透過新角色的創造搭配曲目編曲,讓孩子期待音樂會的故事,並讓音樂深植於孩子的心中。
  2. 聽音樂的音樂會:以六藝樂集的演奏為主軸,說書人是引導孩子想像的角色,透過說書人的引導,不讓太多其他的元素左右了孩子的聆聽,讓音樂真正的進入孩子的心中。
  3. 用教唱與孩子互動:藉由耳熟能響的曲目,帶動底下的學生一起唱,一則與學生產生互動,再者將這些經典的台灣童謠,藉由不同的方式傳承下去。

音樂會節目內容

  1. 《小玫的魔幻歷險》劇情大綱:就在某個夏日午後,聰明乖巧的小玫和朋友一同出遊,誤打誤撞之下,一行人竟然闖入了夢幻瑰麗的魔法王國。小玫不僅在魔法王國中遊歷了一回,還勇敢地挺身而出,拯救了魔法王國裡的動物朋友呢!
  2. 收錄曲目:收錄以下經典兒歌童謠,透過重新編曲,搭配說書人說故事的方式進行演奏。
    妹妹背著洋娃娃、丟丟銅仔、火車快飛、白鷺鷥、小星星、蝴蝶、伊比亞亞、小毛驢、兩隻老虎、王老先生有塊地、天黑黑、造飛機、當我們同在一起、虎姑婆
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精選片段
演出照片
演職人員簡介

主要參與者

指揮暨編曲家:周宣宏
說書人:陳美貞
音樂總監暨鋼琴:黃楚涵
單簧管:陳怡君
小號: 蘇鼎權
小提琴:吳柏翰、張璦羚
中提琴:蔡孟珊
大提琴:鄭宇彤
打擊:馬友容
低音提琴:邱宇君

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文宣品
相關成果
延伸閱讀
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團體名稱

六藝樂集

立案日期

2015/03/13

負責人

林桐毅

團體簡介

六藝定位:「六藝樂集」成立於2015年,成員為國內優秀的青年音樂家所組成,樂團主要以推廣國人元素之作品以及輕音樂演奏為目標。
六藝理念:「六藝」為周朝用來教養貴族子弟之內容,包含禮、樂、射、御、書、數。直到春秋晚期,孔子開啟平民教育,視六藝之教為通才教育,教育學生透過這六個範疇,讓所學通達。此與六藝樂集期許能將音樂、表演藝術普及於大眾日常生活、休閒娛樂當中的理念一致,期許未來我們不斷的求新求變,持續帶給觀眾精彩的音樂會。
六藝願景:「六藝樂集」致力於將音樂引導入大眾的日常生活,希望透過六藝所創造的音樂能夠將快樂、歡笑、感動、懷念、祝福、熱鬧等六個元素,期盼在2025年能夠走遍全台灣每一個鄉鎮,將所有元素帶到台灣的每一個角落。
六藝榮耀:連續兩年(2018-2019)獲得台南市政府文化局新營文化中心演藝活動審查補助、2017年獲得教育部補助辦理藝術教育活動、連續兩年(2016-2017)獲得衛武營邀請於高雄市兒童月進行演出。

近年重要活動

  • 六藝樂集2018故事親子音樂會-愛與勇氣的冒險
    計畫理念:以台灣民間故事為背景,透過新角色的創造搭配曲目的編曲,讓孩子期待每次音樂會的故事,並讓音樂深植於孩子的心中,用繪本創造想像力,藉由聽覺刺激孩子的想像力,再藉由繪畫的外化過程,將每個孩子的創造力再聽完音樂會之後得以展現出來,每個孩子在這場音樂會的收穫都是獨一無二。
  • 藝‧童趣「享樂」——兒歌童謠親子音樂會巡迴演出
    計畫理念:台灣有許多令人回味無窮的兒童歌謠,每當想起這些旋律,都會回憶起在幼兒時期與爸爸媽媽陪伴著的快樂時光。這些樂曲不但帶給小朋友們歡樂,更可以讓為人父母、爺爺奶奶們回憶起年少的青春年華。因此六藝樂集特別策劃舉辦「藝童趣享樂——兒歌童謠親子音樂會」,全場演出曲目將由樂團駐團作曲家周宣宏擔任編曲,全新的編曲版本將讓這些懷舊的樂曲擁有全新的面貌,並藉由這些音樂讓經典的旋律繼續的傳承、演唱下去,再搭配說書人精彩的故事導聆,必定能讓當天參與的大朋友小朋友充滿著美好的回憶,進而激起市民那心中的音樂幼苗,促使整體藝文風潮能夠更蓬勃生機。
  • 2017年六藝樂集校園巡迴音樂會-龍貓公車前進校園
    計畫理念:(1)透過耳熟能響的曲目,讓孩子接觸音樂 106年六藝樂集校園演出的主題為「龍貓校車」,即透過宮崎駿經典動畫中較熱門的曲目為演出的內容,讓音樂藉由親切的曲目,讓孩子喜歡上音樂。(2)透過音樂會的實際體驗,讓孩子認識樂團演出形式 藉由實際體驗音樂會的方式,認識一個樂團在音樂會呈現的方式與內容,主持老師也會介紹音樂會相關的注意事項,讓孩子學會參與音樂會的禮儀。(3)透過樂手老師的講解,讓孩子認識樂器 老師透過吹奏及簡單的介紹讓孩子認識手上的樂器,不同樂器有不同音色的呈現與特色,一場音樂會,可以讓孩子認識4-5種樂器的知識
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