《水在哪裡？》

不想睡遊戲社

類別

戲劇(曲)

項目

演出

年度期別

2013 常態第1期

補助金額

120,000元

活動場次

實施期間

2013/09/11 ~ 2013/09/21
微客棧展廳

成果內容

成果摘要

致力於學齡前幼兒劇場的不想睡遊戲社，繼2012年針對1.5 - 4歲幼兒所做的創團作品《奌奌子》後，2013年度創作《水在哪裡？》，目標仍是在家庭與教育機構外，以專業劇場演出的形態與觀眾見面。目標觀眾為3 - 5歲的幼兒及其家長，以幼兒生活中日常接觸的水為媒介，探索奇妙的自然現象、趣味和美感。在戲劇文本及演出形式的生成上，以集體創作的方式，探索切合幼兒階段發展的劇場演出。

演出故事內容：

在下著大雨的一天，房子裡的孩子們進行小小的遊戲。
水從哪裡來？帶來了什麼樣的故事？
孩子們看著窗外的雨，在不停變換的水的狀態中，想像著一個故事，一個娃娃在大水裡消失的故事。
每當娃娃消失了，就會有新的情節把它帶回來。
但是新的情節總往毀滅邁進，
所以孩子們輪流提議讓遊戲進行著，讓故事流動著…只為了再看到娃娃。

關於《水在哪裡》，導演林欣怡提出她的創作概述：

這次的創作過程裡，我們嘗試一種新的表現方式，以遊戲和觀察來代替敘事。
沒有清楚的故事線條，旅程中娃娃是否真的存在也曖昧。期待透過這個遊戲，能夠提供孩子們觀察到不同想像。
這齡輕快的小戲背後有個秘密起點，來自於我對東亞近年來接連發生重大災難的感受，以及海嘯與風災大雨肆虐後的世界。在日本311事件後，我跟隨帳篷劇團朋友一同前往日本東北演出。旅途中看到被大水沖倒的房舍殘垣、大量的民生廢棄物，曾經是每個家庭當中重要的物件、衣服、器具等，都混雜成一座座故事山。在堆疊了十幾米高的廢棄物前，小熊維尼布偶歪坐著；在大水退去後的大樹枝材頂端，垂掛著不知名孩子的衣服⋯⋯
孩子去了哪裡呢？時間與故事都暫停了嗎？
孩子們的故事有沒有可能如同小錫兵的冒險旅程，一段一段地在遊戲當中開展，不斷延伸？
破壞與重建是孩子們重要的學習與樂趣，也是自然的循環。2歲以後的孩子開始發展大肌肉，經常會有氣力暴衝的時刻，忍不住或不小心毀壞自己的圖畫、積木或遊戲等。面對一個可能不完美或充滿未知的世界，我們有沒有能力一步步地開展想像，把恐懼轉化為勇氣？
就這樣，我和編創夥伴：李昀、班班、琦琦，逐步地發展這個演出的內容，嘗試夾雜於遊戲與故事接龍的表現方式來呈現水在哪裡。開演後我在側台聽著孩子們直率的發言，有的隨著遊戲裡演員的反應嬉笑，有的大聲地提供對情節的判斷。在孩子認知的世界裡，水是日常生活的一部份，也是廣闊世界的風景。期待這大水裡娃娃的旅程能被存放在心裡的一角，當他們面對生活裡的變化時，知道想像力可以帶著困惑與憂傷到更遠更不可思議的地方。
想像力和笑聲，永遠是世界轉動的力量！

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