《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫

陳祈宏

成果內容

成果摘要

本計畫主要以「文字」為主、「音樂」為輔進行行動與創作書寫，透過筆者長年身體力行於阿美族部落和在地學校的音樂實踐，對於古調、生活歌謠、祭歌或時代性歌謠等的深刻理解，結合在地耆老、學生、音樂人等，環繞在「阿美族音樂」，進行阿美語與華語的真實故事文字紀錄。

行動方向依序以下三項進行，一、深度訪談：針對合作之耆老、學生、音樂人等，進行深度地阿美語與華語混語的訪談紀錄；二、交織書寫：將行動參與的田野調查、音樂學習及仿古調創作之歷程，結合個人過去部落歌謠習得與音樂創作，並與師生共創的「生活的詩」系列作品重構音樂故事軸線，梳理成生命故事書寫札記成果；三、行動展現：預計於計畫結束前，辦理一場次文字音樂展現活動，活動暫名為「Malemeday被祝福的人」行動創作文學音樂故事講唱會，並分享文字與音樂交織書寫成果。

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活動紀錄

陳祈宏「《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫」：透過整理女性耆老的潮間帶採集知識繪製成表

陳祈宏「《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫」：Malemeday行動成果展現文字音樂實物展示區

陳祈宏「《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫」：紀錄向耆老採集之歌謠實景

陳祈宏「《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫」：馬樂攜手待浪青年寧小師生於部落回饋成果展演出

陳祈宏「《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫」：紀錄青年時地參與部落生活樂舞學習的畫面

陳祈宏「《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫」：Malemeday行動計畫執行會議記錄

陳祈宏「《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫」：與待浪青年寧小師生進行田野採集的初步討論與錄音紀錄

陳祈宏「《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫」：田野調查訪問耆老採集歌謠文史紀錄

陳祈宏「《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫」：與待浪青年向部落耆老們於婚禮家宴現場進行田野資料採集實景

文宣品

陳祈宏「《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫」階段性成果展出於「『malitemoh映照的瞬間』當代靈藝策展」海報

陳祈宏「《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫」辦理歌謠工作坊於「『malitemoh映照的瞬間』當代靈藝策展」節目單

陳祈宏「《Malemeday被祝福的人》混語創作行動計畫」邀訪演出海報