溯源計畫：汐止水文共學走讀
《溯源計畫：汐止水文共學走讀》探詢汐止地區與水的緊密關係，透過藝術方法來探究隱藏在日常生活中與水相關的各種面向。在此計畫中，我們多次沿著汐止基隆河實地走訪，參訪抽水站、生態步道、公園、涵洞、學校、市場、里辦公室、蓄洪池，甚至走訪員山子分洪設施及出海口，藉以描繪地方故事。
計畫涵蓋共學現場、尋水訪查、與藝術轉譯三個層次。首先，我們在共學現場活動中，與民眾共同觀察、共寫在地故事，透過河岸走踏、記憶講述，搭配實地走訪活動建構可讓人體驗的水文走讀路線。其次，我們進行尋水訪查，透過實驗不同錄音及環境感測方式，整合數位構築技術開發裝置原型以呼應計畫主題，同時蒐集環境數據、影像及聲音素材。最後，我們以「聲音—訊號」為核心進行藝術轉譯，將各種素材與資料整合為包含文件、聲音、裝置等形式的展示內容，以呈現我們「溯源」的過程及多元方法。
紀柏豪「溯源計畫：汐止水文共學走讀」程式操作及效果錄製示意影片：水聲模擬測試
紀柏豪「溯源計畫：汐止水文共學走讀」：員山子分洪道參訪
紀柏豪「溯源計畫：汐止水文共學走讀」：展場側拍
紀柏豪「溯源計畫：汐止水文共學走讀」：展場文件及物件側拍
紀柏豪「溯源計畫：汐止水文共學走讀」：展場外觀側拍
紀柏豪「溯源計畫：汐止水文共學走讀」：共學走讀到河邊
紀柏豪「溯源計畫：汐止水文共學走讀」：製作防水麥克風
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紀柏豪「溯源計畫：汐止水文共學走讀」：測試淹水土與加濕器元件
紀柏豪「溯源計畫：汐止水文共學走讀」：水文錄音節點
紀柏豪「溯源計畫：汐止水文共學走讀」：水聲模擬透過機器學習轉換的概念截圖
紀柏豪「溯源計畫：汐止水文共學走讀」：顆粒合成水聲模擬及調變的程式截圖
紀柏豪「溯源計畫：汐止水文共學走讀」展覽文宣（溯源計畫：汐止水岸聲音探索）
紀柏豪
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