2026 《我的鞋子有鐵片》 偏鄉教育環臺巡迴
計畫目的
在偏鄉，我們不只是教踢踏舞，更是在種下希望的種子。
將這堂課當成兒童節禮物，在前夕送到孩子們手上！
當偏鄉孩子第一次感受到自己的雙腳能創造如此有節奏的聲音時，那份驚喜和自信會深深烙印在他們心中。我們希望透過這個簡單卻有力的藝術形式，讓每個孩子都能體驗到「我也可以很厲害」的感覺！
在有限的時間裡創造無限的回憶：80分鐘很短，但回憶可以很長。我們希望在這短短的相處時光中，為孩子們帶來一段特別的經歷──不只是學會幾個舞步，更是感受到來自外界的關心與陪伴。當他們多年後回想起這一天，會記得有一群人專程來到他們的學校，只為了和他們一起跳舞。
讓藝術成為偏鄉孩子的翅膀：偏鄉的孩子或許沒有太多接觸表演藝術的機會，但這不代表他們缺乏天賦。我們相信每個孩子心中都有一顆藝術的種子，只需要適當的澆灌就能發芽。透過踢踏舞這個容易上手的藝術形式，我們要讓孩子們發現自己身體的可能性，培養對藝術的興趣與自信。
執行內容與方式
80分鐘的踢踏奇遇記 讓每個孩子都成為節奏的主人！
- 聽見節奏：踢踏舞的奇妙世界（15分鐘）
透過生動的歷史小故事和現場示範，讓孩子們第一次認識踢踏舞這個來自美國的有趣藝術。從這一刻開始，他們將發現原來雙腳也能創造如此美妙的音樂！ - 感受節奏：《搖擺迪斯可》的精彩饗宴（20分鐘）
舞工廠舞團帶來三首精彩的踢踏舞演出，讓孩子們沉浸在節奏強烈的迪斯可音樂中。在演出過程中，我們會邀請孩子們一起打拍子、一起搖擺，讓他們從觀眾變成參與者。 - 創造節奏：我也會踢踏舞（30分鐘）
從最基本的踢踏舞的六個基本腳法，到經典腳步「火車步」，每個孩子都能在短時間內學會屬於自己的踢踏節奏。我們不要求完美，只要求快樂；不追求技巧，只追求每個孩子臉上的笑容。當全校同學一起踢踏時，那份集體創造節奏的成就感，將是他們最珍貴的回憶。 - 分享節奏：我的踢踏回憶（15分鐘）
活動的最後，孩子們將在學習護照上填寫今日的學習內容，同時畫下今天最難忘的回憶，可能是舞者帥氣的身影，也可能是和同學一起跳舞的快樂時光。在分享環節中，我們也鼓勵孩子們唱一段族語歌謠或喊出在地的口號，讓踢踏舞的節奏與在地文化產生美妙的對話，創造專屬於這所學校的獨特記憶。
★為求呈現完整舞台臨場感，舞工廠舞團將攜帶專業燈光、音響設備及攜帶式木板至偏鄉教學與演出。
舞工廠舞團「2026《我的鞋子有鐵片》偏鄉教育環臺巡迴」：2026/3/23原聲國際中小學，踢踏舞社團跟舞工廠交流（攝影：林婕文）
舞工廠舞團「2026《我的鞋子有鐵片》偏鄉教育環臺巡迴」：2026/3/23原聲國際中小學，踢踏舞講解中（攝影：林婕文）
舞工廠舞團「2026《我的鞋子有鐵片》偏鄉教育環臺巡迴」：2026/3/24瑞里國小，呈現已故踢踏舞大師作品給孩子們看（攝影：林婕文）
舞工廠舞團「2026《我的鞋子有鐵片》偏鄉教育環臺巡迴」：2026/3/25瑞峰國小，全校的孩子一起跳踢踏舞（攝影：林婕文）
舞工廠舞團「2026《我的鞋子有鐵片》偏鄉教育環臺巡迴」：2026/3/26文和實驗國小，全校一起跳踢踏舞（攝影：林婕文）
舞工廠舞團「2026《我的鞋子有鐵片》偏鄉教育環臺巡迴」：2026/3/26文和實驗國小，孩子們玩身體節奏遊戲（攝影：林婕文）
舞工廠舞團「2026《我的鞋子有鐵片》偏鄉教育環臺巡迴」：2026/3/30北源國小，全校一起讀學習護照（攝影：林婕文）
舞工廠舞團「2026《我的鞋子有鐵片》偏鄉教育環臺巡迴」：2026/3/31紅葉國小，孩子們瘋狂在搶答（攝影：林婕文）
舞工廠舞團「2026《我的鞋子有鐵片》偏鄉教育環臺巡迴」：2026/3/31紅葉國小，第一次看到踢踏鞋，聞聞看？（攝影：林婕文）
舞工廠舞團「2026《我的鞋子有鐵片》偏鄉教育環臺巡迴」：2026/4/1樟原國小，全校一起唱節奏（攝影：林婕文）
舞工廠舞團「2026 《我的鞋子有鐵片》 偏鄉教育環臺巡迴」海報
舞工廠舞團「2026 《我的鞋子有鐵片》 偏鄉教育環臺巡迴」學習護照（封面）
舞工廠舞團「2026 《我的鞋子有鐵片》 偏鄉教育環臺巡迴」學習護照（內頁）
舞工廠舞團「2026 《我的鞋子有鐵片》 偏鄉教育環臺巡迴」橫幅
舞工廠舞團
2000/06/13
鄭建燊
2025《女力》high heel hit製作
2025/11/14-11/15
執行地點：華山烏梅劇院
2025遠鄉教育巡迴
2025/3/20-3/28
執行地點：新竹縣五峰鄉｜桃山國小、南投縣仁愛鄉｜萬豐國小、屏東縣牡丹鄉｜牡丹國小、臺東縣海端鄉｜加拿國小、花蓮縣卓溪鄉｜卓楓國小、宜蘭縣南澳鄉｜澳花國小
2024東部遠鄉教育巡迴
2024/3/19-28
執行地點：蘭嶼、綠島、臺東
（椰油國小、蘭嶼國小、朗島國小、東清國小、蘭恩文教基金會、綠島國小、公館國小、萬安國小）
2024 K-Tap Festa 韓國踢踏節
2024/5/4-5
執行地點：韓國延世大學百年紀念館
