《〈漫漫長夜‧光的禮物〉計畫 養護型機構長者與照顧者藝術治療工作坊》影像紀錄

【長輩藝術治療團體】 

^第一堂課程邀請長輩玩手影遊戲，從關注自己的手開始

^長輩帶領者蓉瑄在白板上示範如何描繪自己的手

^蓉瑄與協同帶領者又之、馥嫣協助長輩在畫紙上畫下自己的手，並延伸創作

^蓉瑄協助長輩對其他成員分享自己的手延伸出來的創作

^成員將各自的作品貼上有繪製樹木的圖畫紙

【照顧者藝術治療團體】 

^第一堂課學員從正念靜心開始遊走在鋪滿報紙的教室

^接著老師請學員挑出在報紙上留意到的資訊並剪下來

^將剪貼報紙加上自己的繪畫，學員像老師描述各自所描繪的情景

^最後將作品放置在地上給其他學員觀賞

^每位學員為自己的作品命名，同時也是對自己心中嚮往的祝福

【共融藝術治療團體】 

^長輩與照顧者團體初次見面，老師帶領同學用肢體自我介紹

^學員圍坐互踢沾有顏料的球活絡默契並在畫紙上留下軌跡

^老師引導學員對紙上的軌跡去做圖像的連結與想像

^長輩與照顧者隨機分組用棉線操控比刷在同張畫紙上作畫

^老師讓學員們用五感去經驗牛皮紙帶來的感受上的刺激

^接著將牛皮紙揉成棒狀並裝飾它，做出屬於自己的魔杖

^老師架起支撐的中心帶領學員創作生命之樹

^學員將牛皮紙塊堆疊在生命之樹的骨架上，同時必須保持平衡

^學員接著把各自的魔杖找到能適切固定在生命之樹上的位置

^最後一堂課老師帶學員一起唱祝福與期待再見的歌曲

^課程最後老師要學員閉上眼睛，並為作品鋪上燈串，學員睜開眼後都相當驚喜