大開團員進階表演研習計劃
大開劇團
在「大開劇團」（簡稱大開）的長期培訓以來，目前已經有十位固定團員，他們平日以個案的方式擔任演員與戲劇講師的工作，賺取微薄的生活費。為了長期繼續續留與培植這些中部當地的專業劇場人才，增加他們表演與教學上的能力，本團聘請專業師資，對團員做長期的各種專題表演練習及舞蹈課程，讓團員除了實際的演出與教學經驗外，還有一個可以進階培訓的學習管道。今年我們規劃兩個階段的研習課程，讓團員在編導能力、表演技巧以及對於身體的掌握有相當大的進步，同時讓本團對於提升創作能力與表演水準更有信心。
第一階段「肢體劇場與編導研習課程」
長久以來「大開」的作品風格多為寫實社區劇場風格，團員們不容易接觸到其他的創作理念與表演風格，這次在第一階段的團員訓練上，特別邀請到杜思慧老師，以她豐富的創作經驗，拓展團員們的視野。
雖為編導研習課程，但由於團員們大多沒有編導經驗，於是老師先以表演出發，以內在與外在狀態的協調與拉扯，作為訓練演員在情緒上的轉換與經歷過程，並以這個概念作為基礎，討論創作本身可以加入的元素，由內在情緒的多寡與外在形體表現的大小做排列組合，因而創造出各種可能性的演出類型。課堂呈現由團員們合力完成創作作品，以課堂中想像的圖像創造故事，分組以各種可能的形式呈現，在這個過程中開放團員自由討論、安排畫面、設定故事衝突並讓團員學習豐富創作文本的方法，讓團員在編導上的思維有相當的影響。
同期的肢體劇場本來由程伯仁老師上課，但因為老師身體不適改由張篔涵老師上課。但又因時間的關係將整個研習時間改為下半年進行。由於本團一直持續舞蹈課程的訓練，團員們有一定的基礎，這次的課程除了肢體的訓練外並加強如何運用身體表達情緒，課程結束之後除了團員在身體運用上的技巧更為精準之外，並且受邀至台中縣立文化中心所舉辦的聯想畫頒獎典禮上表演。
第二階段「寫實表演－契克夫專題」
此次研習我們挑選了契克夫的兩個作品《海鷗》與《凡尼亞舅舅》作為演練的片段。主要目的在讓團員練習詮釋與自身環境與背景有所差異的角色，並且學習如何從劇本與對手中找到詮釋角色內外姿態的方式。演練的過程中，在老師的引導之下團員們不斷的突破既有的表演慣性以及勇敢的開放自我，將角色情感與自身經驗作連結，讓本團的團員在表演上更進一步。
經過這兩個階段課程，團員們對於表演藝術有不同的面向思考，更了解內在與外在狀態衝突時所傳達的語彙、肢體與情感的連結與轉換，過去習慣以內在帶領外在肢體表現，但現在可以瞭解外在形體被規範的狀態下，去執行內在情感時，呈現出的表演層次更為複雜且豐富。表演風格的不同無所謂好壞之分，但團員們的發現、體會及了解，將豐富未來在表演上的展現。
大開劇團「大開團員進階表演研習計劃」活動紀錄
大開劇團「大開團員進階表演研習計劃」活動紀錄
大開劇團「大開團員進階表演研習計劃」活動紀錄
