《寄宿學校》長篇小說計畫
蕭瑋萱
成果內容
成果摘要
「我帶了個客人回家
在家中至高的位子放一張坐墊
他跳進最尊貴的座位
然後他變成主人
然後他變成主人」
──新疆歌手奧馬爾江．阿里姆《Mehman Bashlidim，我帶了個客人回家》
蕭瑋萱《寄宿學校》內容簡介
二十年前、二十年後一對母女，兩種人生。
《寄宿學校》企圖描繪出時代下人們的生活、抉擇與生存困境。在國家級的監控與屠殺下，一段台灣女孩與哈薩克男孩的愛戀，帶出個人與集體社會的選擇性緘默與失憶。
這是一封寫給曾經戀人的殘缺情書，被情緒所淹沒，稚嫩、不完美、有待加強。初稿結構與思慮尚未清晰，但字字都赤裸而傷痛。新疆不是我的故鄉，卻承載了二十歲時所有的感情、夢想和回憶，因此沒有多偉大的理由，只是想寫，需要寫，必須寫。是一種很私密的、來自深處的招喚，喚我回頭，喚我回去和他們站在一起。
如此迫切而重要的種族屠殺正在發生，卻沒有足夠的關注和支持。
《寄宿學校》試圖面向年輕世代的讀者，捕捉新世代抑鬱焦慮的精神狀態，刻劃緊繃真實的親密關係，以最易觸動人心的愛情為包裝，書寫政治的隱隱壓迫，顯露現實殘酷的內核，或許我們還來得及阻止更多悲劇發生，還來得及記下這些傷痛與憤怒。
或許這本小說終究是個愛情故事，在這個時代。
而我永遠都會記得，在那小黑湖畔愛上一個哈薩克男孩。他吻了我，在我最好的時光裡。
獻給所有正在受苦的人們，為自由而奮鬥的人們。
獻給那個喊我沙哈娜的男孩。
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內容摘錄