文學教我們的事─103年耕莘文學推廣系列課程
財團法人耕莘文教基金會
耕莘文教基金會傳承耕莘青年寫作會四十八年來持續培育寫作人才及推廣文學之精神，每年規劃文學推廣及寫作人才培育系列計畫，期許更多寫作者與社會大眾一同進入文學欣賞、提升精神層次的藝術殿堂。
在這樣的堅持下，本會每年度針對各族群的不同需求，規劃各式研習進修課程，引領文學愛好者進入文學的世界。有關103年度下半年度的文學推廣主題，本會將設定為「文學教我們的事」，以透過多元類型的文本與風格迥異的講者，提供給學員更為廣闊的創作視野，藉此激發學員的創作靈感，此外也希望文學創作能提供學員反省自身、關照他人的管道，提升學員自我的心靈成長，落實培育青年人才之使命理念。
成果效益如下：
（一）滿足文學愛好者及創作新生，培育不同類型的文學創作者
「兩岸小說創作坊」邀請台灣作家許榮哲與中國作家黃梵講授小說創作中各種元素的呈現技巧與寫作要領，並透過學員作品討論課，讓學員可以同時聽到兩岸作家對作品的評析與建議；「編劇達人—劇本創作班」針對有意學習電影、戲劇劇本創作的學員，從劇本基本架構到各類型劇本的書寫都能有完整認識，並在課後安排「即席寫作」，立即檢視學員上課吸收的狀況；「女性書寫文學研習」則以女性文學的文本作為課程教材，針對能日間進修的社區婦女及中高齡族群，藉由賞析文本提升學員們追求寫作能力提升的欲望，而本課程特設「寫作門診」，鼓勵學員創作，由作家提供寫作建議，藉此讓作品品質更上一層樓；「文學導航班」針對僅能夜間進修的社會人士， 經由不同作家、學者對經典作品的剖析講解，提升對文學寫作意境的欣賞深度，而透過不同作家、學者分享自我的創作經驗，也能進一步精進學員自身寫作能力。本計畫共計培育文學愛好及寫作者115人。
（二）鼓勵學員實際動筆寫作，多位學員投稿報紙副刊
本系列文學課程鼓勵學員透過對生活的體會與觀察，啟發創作，不因生活繁忙而壓抑住創作的動能。因此，課程中安排「作品門診」時間，只要提出作品就可獲得作家的指引和建議，讓學員能從「作者」與「讀者」的雙重角度檢視作品。「女性書寫文學研習」、「文學導航班」活動執行期間，共計有三位學員投稿至聯合報副刊獲得刊登作品之背定，而「女性書寫班」學員鐘佩玲的作品被選入聯副文選《愛的圓舞曲》之中。
（三）長期經營文學學習型團體，學員們互相砥礫
「純文學讀書會」及「核心創作者養成讀書會」分別以女性書寫文學研習學員和耕莘青年寫作會成員為主要參加者，透過學員輪流導讀文本，累積導讀者自身的閱讀深度及其他學員的閱讀廣度，並藉由作品交流討論互相切磋觀摩、分享創作心得，激發學員們創作的火花。
（四）深化培育寫作人才，新生代作家於文壇崛起
「核心創作者養成計劃」延續耕莘寫作會對寫作人才之深耕培育理念，在本會駐會導師李儀婷及文藝總監許榮哲的帶領下，因扎實的創作訓練與專業指導，每年皆有多位成員在全國各重要文學獎獲得殊榮，去年包括：李奕樵（獲第九屆林榮三文學獎短篇小說二獎）、林巧棠（時報文學獎散文首獎）、黃致中（新北市文學獎短篇小說佳作）等十多位；成員葉語婷則今年於「人間福報」副刊撰寫《截角片語》專欄。