臺灣兒童圖畫書發展與興起史論(1945~2016)
陳玉金
戰後臺灣兒童文學各項文類發展當中,兒童圖畫書的發展相較其他文類為慢,卻在21世紀來臨之前,在短期內成為大眾熟知的熱門文類。本書透過分析論述現有臺灣兒童圖畫書發展史論著、臺灣戰後經濟、政治與教育政策關鍵發展之影響,以圖畫書名詞界說、臺灣兒童圖畫書的隱含讀者(implied reader)流變等要件,作為歷史分期階段依據,重建1945至2016年的臺灣兒童圖畫書發展史。共計分成四個階段:臺灣戰後到經濟起飛前(1945-1963)、經濟起飛到解嚴前(1964-1986)、解嚴到政黨輪替前(1987-1999)、政黨輪替時期(2000-2016)等,分別以「時代背景」、「事件」、「人物」、「論述與譯介」等項目,逐項論述。最後,歸納結論下列五項重點:圖畫書形式背後的兒童觀、套書行銷以及解套現象涵意、臺灣圖畫書發展推手、創作主題與風格演變、全球化壓力之下的展望。
- 台灣原創圖畫書推手(2009)
- 用圖書說故事的人-台灣圖畫書插畫家訪談錄(2006)
- 用圖畫說故事的人─台灣資深圖畫書插畫家訪談錄(2004)
陳玉金
Yu-Chin Chen
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2018/11
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著作《繪本原創力—臺灣繪本創作者的故事》獲得2016台南兒童文學月優質本土兒童文學圖書選書
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2016/04
著作《夢想中的陀螺》獲得2016年好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎
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2015/12
著作《那年冬天》獲得2015年開卷最佳童書暨青少年圖書獎
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2014/04
著作《一起去看海》獲得2014年度好書大家讀最佳少年兒童讀物獎
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2012/06
獲得101年獎勵人文與社會科學領域博士候選人撰寫博士論文獎助金
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2016/06
著作《繪本感動力—臺灣繪本創作者的故事》獲得2016年好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎文學讀物B組
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2020/04
著作《蘭亭序是怎麼到博物館?》獲得臺北市兒童深耕閱讀109年度「兒童閱讀優良媒材」
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2020/04
著作《放學後》獲得臺北市兒童深耕閱讀109年度「兒童閱讀優良媒材」
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著作《一起看電影》「中小學生優良課外讀物」推介評選-第41次推介/中小學生優良課外讀物-圖畫書類