「我們地方的故事」─彰化文學地景導覽員培訓工作坊
財團法人賴和文教基金會「『我們地方的故事』─彰化文學地景導覽員培訓工作坊」簡介
一、課程及師資介紹：
課程：含專講、讀書會、觀摩、分組討論。
- 專講主題課程：主題涵蓋彰化城的空間演變與文資保存想像、談從鐵道文化保存到彰化城市願景、彰化常民生活、賴和文學與日治文化事業、文協年代、女性與社會運動、殖民統治下的台灣教育政策、導覽實務技巧。
- 讀書會：由賴和文學旅行資深導覽員帶領工作坊學員進行文學文本討論。
- 觀摩與交流：安排學員前往臺南進行文學地景走讀，並參訪國立台灣文學館，增進文學館舍交流。
- 分組討論與實習：學員分組討論發想文學旅行主題路線，並執行學習成果。
二、實施對象：對臺灣文史有興趣的中臺灣青年、大專生、高中生、民眾、教師。30人。
三、研習成果：學員分組討論發想四條文學旅行主題路線，並於2024五月賴和音樂節執行「彰化文學旅行」活動。
財團法人賴和文教基金會「『我們地方的故事』─彰化文學地景導覽員培訓工作坊」活動紀錄：2023/11/25，呂政道主講「半線轉轍一從鐵道文化保存到彰化城市願景」
財團法人賴和文教基金會「『我們地方的故事』─彰化文學地景導覽員培訓工作坊」活動紀錄：2023./1/11，陳淑華主講「彰化小吃與文人生活：《彰化小食記》」
財團法人賴和文教基金會「『我們地方的故事』─彰化文學地景導覽員培訓工作坊」活動紀錄：2023/12/02，施懿琳主講「賴和漢詩的思想與寫作特色」
財團法人賴和文教基金會「『我們地方的故事』─彰化文學地景導覽員培訓工作坊」活動紀錄：2023/12/25，林佩蓉主講「百年情書一文協年代」
財團法人賴和文教基金會「『我們地方的故事』─彰化文學地景導覽員培訓工作坊」活動紀錄：2024/1/6，紀筱榆主講「如何說故事—基礎導覽技巧」
財團法人賴和文教基金會「『我們地方的故事』─彰化文學地景導覽員培訓工作坊」活動紀錄：2024/1/20，李昭容主講「彰化思想之惡與文化行動」
- 第五屆賴和高中生台灣文學營─日治時期的台灣文化與生活(2004)
- 第六屆賴和高中生台灣文學營--原住民文學(2004)
- 第三屆賴和大專生台灣文學營(2003)
- 第二屆賴和大專生台灣文學營(2002)
- 第七屆賴和教師台灣文學研習營(2002)
- 認識台語文學－2001年賴和＜中小學教師台灣文學研習營＞(2001)
- 第一屆賴和大專生台灣文學研習營(2001)
- 第四屆賴和高中生台灣文學營(2001)
- 2000年賴和教師台灣文學研習營(2000)
- 第三屆賴和高中生台灣文學研習營(2000)
- 第二屆賴和高中生台灣文學研習營(1999)
- 一九九九年彰化縣中小學教師台灣文學研習營(1999)
- 全國高中生台灣文學研習營(1999)
- 賴和文教基金會「台灣文學研習營」(1997)
財團法人賴和文教基金會
1994/01/25
吳潮聰
賴和文教基金會由賴和家屬、學者、作家發起，自1994年成立28年來，秉持賴和關懷社會的公義精神，推展以青年為對象的台灣文化紮根工作，播下數萬顆人文種子，在各領域開花結果，也帶動各大專院校設立台灣文學系所，影響高中校園注重台灣語文教育。
賴和基金會長年社會參與、深耕青年的人文教育，每年持續推展以下重點工作：
- 深化青年的人文教育，擴大推動20年有成的全國高中生台灣人文獎，鼓勵新世代親近田野，帶動高中校園研究本土文史的熱烈風氣，為台灣文化注入新思維。
- 台灣文學文化深根，以文學入樂、戲劇影像等創新形式，推廣台灣文學文化，積累具時代精神的作品，結合劇團、音樂人、作家，引導高中生認識豐美的台灣文學及台灣歷史，籌辦高中生台灣人文營隊，開啟青年被制式教育封閉的視野，激發社會關懷、起而行動。
- 營造彰化為人文原鄉，日治時代，賴和與文友以彰化為基地，推動台灣文化運動，基金會承繼精神，以人文原鄉的理念，連結學校與團體，籌辦賴和音樂節；長期培訓文化志工，以人文活水深化民眾的公共意識、增進公共參與，營造彰化為台灣獨特的人文原鄉，成為國際認識台灣文化的重要入口。
3項近年重要活動紀錄：
一、持續舉辦「全國高中台灣人文獎」，今年將邁入第23屆，深獲各界肯定與支持。
二、自2010開始，每年於賴和生日月舉辦「賴和音樂節」，今年邁入第14屆。
三、自2014年起，為讓大眾認識日治時期先賢在文化推展的重要性，於每年的10.17台灣文化日舉辦「台灣文化協會在彰化」系列活動