策展實踐作為跨學科的研究方法 — 以柏林世界文化中心為例
鄒婷
今日,當我們談論「策展」的角色與功能性,它被希冀的是什麼?是作為知識的生產?藝術的展示?文化的中介?資訊的轉譯?亦或是歷史與文化的經驗反思?而當策展實踐被詮釋為因應「使藝術走向公眾的需求」而生成的群聚活動(constellation activities),那暫時性的展示內容,實則反映著一組又一組從各式機構、專業領域與學科出發,透過展演短暫鏈接的「關係與脈絡集合」。換言之,當代的策展實踐,就像是接待與容納藝術家、策展團隊、專家學者、機構從業者、教育人員與觀眾等各式思想與對話的交集場。而這樣的實踐,在過去的三十年間也將「策展」的功能性自西方語境下的展覽照料(cure/care)與製造(exhibition making)拓延,發展成透過展演活動,集結不同學科,以「策」為名的當代技術、形式,與美學。在此策展情境(curatorial situation)下,我們可以說,今日的策展不僅開始「跨越」學科的疆界,也企圖「超越」視覺藝術的範疇,進而扮演具有多重維度的展示與敘事角色。
依循上論,我將策展的「當代功能」理解為一跨學科的實踐與研究方法,它自視覺藝術領域而生,卻超越既有的展示與再現的功能,成為另一種複式的、具有反映性的,對於知識與資訊的新型態認識系統。而關於此敘事系統的操演,在國際間各文化機構的研究與展演案例中,也可說是行之有年。然而,回看台灣近年來的策展實踐,仍多以「視覺藝術作品的展示」或「跨領域的事件表演」為重,少見與他領域共同合作的「研究型」展演計畫。換言之,在發展策展作為跨領域的實踐與研究方法的面向上,我們似乎仍未真正的「跨越」學科間的疆界與「超越」視覺藝術的範疇。
在本調查與研究一案,我將聚焦於「策展中的跨界」,以長年致力於跨領域藝術展演與世界文化脈絡研究的德國藝術機構:柏林世界文化中心(Haus der Kulturen der Welt)為例,透過「跨學科的整合實踐」、「視覺藝術的展示政治」,與「文化機構主導的研究案例」三組軸線,討論展覽實踐、藝術研究、與跨域合作的機構實踐,是如何以其自視覺藝術脈絡中生成的特殊性,組織出一種新型態的,經由策展實踐來展示研究成果的跨學科方法。
- 鄒婷《策展實踐作為跨學科的研究方法—以柏林世界文化中心為例》實際參訪資料:HKW研究計畫「此生:文獻與現實」介紹(PDF)
- 鄒婷《策展實踐作為跨學科的研究方法—以柏林世界文化中心為例》實際參訪資料:HKW研究計畫「此生:文獻與現實」研討會手冊(PDF)
- 鄒婷《策展實踐作為跨學科的研究方法—以柏林世界文化中心為例》實際參訪資料:HKW研究計畫「此生:文獻與現實」讀本(PDF)
- 鄒婷《策展實踐作為跨學科的研究方法—以柏林世界文化中心為例》研究資料:HKW展覽「波托西定理」導覽手冊(PDF)
- 鄒婷《策展實踐作為跨學科的研究方法—以柏林世界文化中心為例》研究資料:HKW展覽「新石器時代童年」導覽手冊(PDF)
鄒婷
Ting Tsou
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2013/11
新北市創作新人獎 首獎
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2010/11
北縣美展複合媒材類全國組 第二名
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2009/10
國立臺灣藝術大學美術學院美術學系 傑出創作奬
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2009/10
國立臺灣藝術大學 留校作品典藏
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2019/11
文章發表:《策展的文化、研究、實踐與中介:德國萊比錫視覺藝術學院策展文化研究所》,典藏藝術網 Artouch.com
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2019/11
策展出版品發表:《The Eight Views of Taiwan》,artbook.Berlin 2019,柏林,德國
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2019/10
文章發表:《藝術注生,流水無痕——第15屆里昂雙年展「匯流之所」》,典藏藝術網 Artouch.com
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2019/09
碩士論文發表:《Decentralized Approach—How the Curatorial Reviews Histories in Exhibition》,萊比錫,德國
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2019/06
策展出版品發表:《The Eight Views of Taiwan》,MZIN,萊比錫,德國
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2018/07
文章發表:《對於歷史的再次質問,第十屆柏林雙年展「我們不需要另一個英雄」》,典藏藝術網 Artouch.com
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2018/05
文章發表:《戰爭之後,誰的藝術場景? 訪貝魯特急遽擴張的藝術版圖》,典藏藝術網 Artouch.com
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2018/05
策展:《RE: Bachelor Machines》, HGB藝廊,萊比錫,德國
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2017/01
文章發表:《旁設政治:文化自由與冷戰》,今藝術一月號
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2015/12
個展:《關於她的備忘錄》,行者( )藝文空間,臺北,臺灣