約聘駐團作曲家二年計畫
樂興之時管絃樂團
樂興之時管絃樂團「約聘駐團作曲家二年計畫」委託蔡淩蕙創作
樂曲解說
一、《東冬組曲》
編制：原住民口簧琴獨奏、口簧琴隊、木琴隊、單簧管、小提琴、中提琴、大提琴。
此曲編制結合秀林國中學生的口簧琴與木琴樂隊，以及樂興之時管弦樂團的四項獨奏樂器聲部。主要曲調來自簡正雄老師所編創的木琴狩獵曲與口簧舞組曲六首：Rimuy Maku（歡迎歌）、Biyi Brayaw（草寮歌）、Uyas Dmudul Euda（勸勉歌）、Mhapuy Tutu Hlama（煮竹筒飯歌）、Uyas Smqaras（同樂歌），以單簧管、小提琴、中提琴與大提琴助奏，突顯原住民樂器的節奏與曲調以及樂隊舞蹈動作，並為口簧琴老師東冬．侯溫設計獨奏炫技段落，此時單簧管、小提琴、中提琴與大提琴演奏者皆演奏小型擊樂器。在口簧琴舞者與木琴隊變換隊形與交換樂器時，也加入感恩歌的旋律，交由其他聲部發揮。最後所有的聲部齊奏同一個四音旋律，興高采烈地結束。
二、《姬望組曲》
編制：管絃樂團（二管編制）與混聲四部合唱。
此曲完整保留姬望教會團契的三首歌曲之原有旋律、音高與和聲，再以管絃樂團配合襯托每一個聲部，並依照三首歌曲之間的速度與情緒的對比，增加管絃樂的過門樂句。此三首歌曲為1.qmburung kneudus ka yisu（約2'50"，一首莊嚴而緩慢的歌曲，節奏整齊）2.tmsa elug kari（約2'40"，開頭較輕快，最後有個尾聲）以及3.miing ka yisu（約3'00"，前面的呼喊，也當做歌曲間的轉換）
三、《豐收組曲》
豐收組曲Ⅰ編制：長笛、雙簧管 、單簧管、低音管法國號、合唱團。
豐收組曲Ⅱ編制：短笛、長笛x2、雙簧管x2、單簧管x2、低音管x2、倍低音管、法國號x4、小號x2、長號x3、木琴。
《豐收組曲》來自兩闕樂曲，第一首為鄒族豐收歌《Ho Mei Ya Ya》（王叔銘先生編曲）；第二首為泰雅族豐收歌舞《泰雅豐收祈福》（錢玉章老師編作）。
這兩首樂曲，前者原來為無伴奏合唱曲，後者主要為泰雅族傳統樂器（以四音木琴為代表）的合奏加上歌唱與舞蹈；為了這次台積心築的演出，樂興之時管絃樂團團長江靖波委託我將這些樂曲加上管絃樂聲部（同貝多芬第九號交響曲的樂團編制）重新編曲。經過多方考慮，最後我們決定：盡量維持這兩首樂曲的原貌，突顯小朋友們純樸的表演，管絃樂團居於陪襯地位，但又能適時發揮樂團的表現力與藝術性。希望《豐收組曲》能在短短的十分鐘內，為聽眾展現出原住民音樂的寬廣與震撼力，以及原住民音樂與西方管絃樂聲交融之美。
四、《南鼓協奏曲》（委創完整版首演，國藝會補助之駐團作曲家）
編制：樂興之時管絃樂團、南管足鼓獨奏魏美慧與廖于濘。
此曲應指揮江靖波老師要求：「越傳統越好」，因而取材自南管散曲《望明月》，音樂素材與結構發想有一部份來自諸如南管譜《梅花操》等純器樂曲中，琵琶、三絃與洞簫、二絃之間，各聲部音域返低或返高之際，由音程距離所製造的不同張力與音色的亮度。《望明月》裡的一句固定的大韻以及一句借自《杜宇娘》的托腔，藉由管絃樂配器給予不同的面貌。《望明月》原曲各樂段為徵調式，但結束為角音，則剛好提供了和聲上的素材。
南管足鼓在此曲中的腳色有如曲唱者，唱曲之頓挫與加花方式成為全曲中南管足鼓音形的雛形，而南管足鼓於梨園戲中慣用的節奏型亦與其搭配出現。
《望明月》曲辭裡，描述戀愛中人在夜晚恍惚間聽見「風擺銅環」聲響，以為意中人前來扣門，急忙開門望去卻杳無芳蹤，其患得患失的情緒，也是作曲者藉由南管足鼓音高起落所欲表達的重點。
特別感謝江之翠劇場團長周逸昌老師與多位團員協助足鼓技巧與曲目之認識。
樂興之時管絃樂團「約聘駐團作曲家二年計畫」演出曲目：蔡淩蕙《南鼓協奏曲》片段
