2010年林文中舞團校園巡迴示範講座—大聲唱《情歌》

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成果內容
成果摘要

藝術是人類文化的結晶,更是生活的中心之一,就藝術推廣來說,實際接觸是紮根的第一步,讓現代舞走出劇場、走入校園,以台上台下的互動交流、融成一片的方式,讓同學們不只是欣賞現代舞的演出,也讓藝術作品與年輕族群更加貼近,產生共鳴,進而提升校園內觀看藝術作品的文化風氣。「林文中舞團」結合「青年高中」、「復興高中」……等各級中小學與大專院校,將老是令觀眾一頭霧水的現代舞推廣到校園,以《情歌》這個聽起來感覺距離你我很近的作品為媒介,讓所有參加的同學,透過《情歌》的片段演出及教學上的互動,瞭解現代舞的樂趣與內涵,讓現代舞對於學生來說不再是難以理解的一項表演,更能達到舞團「使現代舞藝術在校園扎根」的目標。本次活動以演出《情歌》片段為主軸,加上介紹現代舞的現況、起源及特色為輔,並搭配著蘇打綠《小情歌》等流行音樂做為演出配樂,讓參與的學生更有興趣去了解現代舞的特色,提升優質的觀賞內涵。

以多樣性「小情歌」拉進跟觀眾的距離

取材自古典樂、歌劇、電影配樂、南管,甚至是中文流行歌曲當作配樂,曲目非常多變,希望編出每個人都能體會的舞蹈意境,再配合上這些膾炙人口的情歌,可以讓更多人對欣賞現代舞感到興趣。

創意舞蹈編排,增進學生的想像空間

此次推出的舞碼中,編舞家藉由許多不同的風格及年代的歌曲詮釋現代舞,讓現代舞的美感潛化於演出當中激發出令人驚艷的視覺饗宴,使學生更了解現代舞的表演特性,並增進現代舞的想像空間和表演認同。

以「小」空間,開拓藝術大視野

本次活動除了演出之外,特推出「『藝』起來接觸即興!」、「雙人舞動作怎麼來?」的互動教學活動,透過介紹及全場帶動方式,讓學生認識現代舞,瞭解其重要性及特色,並對現代舞有更深一層的認識進而產生興趣。

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