表演藝術電力公司－澎湖發電所
澎湖縣馬公市東衛國民小學
民國九十年九月，也是二零零一年九月，廿一世紀的第一個學年度、第一個學期，全國全面實施「國民教育階段九年一貫統整課程」，表演藝術正式進入國家課程－－表演藝術教學電力公司，啟用！
表演藝術教學電力公司『啟用』，是多麼令人興奮的一件事！因為我們知道，表演藝術帶來的能量，會讓教師的教學活化而有生命力、學生的學習更自主而深刻多元、師生關係轉權威為交流互信、校園文化尊重而和諧；而這樣的能量，也將推動教育改革，進而促進社會進步，提升國民素質！
在澎湖這小小的、如浪花般碎散的島嶼上，有一群教師，堅持著表演藝術教學的理想。他們將戲劇融入學科教學，引領澎湖的孩子們認識戲劇之美，並利用下班閒暇時間義務指導澎湖的孩子學習表演，更進入學校、社區演出，讓孩子與家長透過戲劇認識新的議題、新的世界。他們是花生米－－柔軟之中有堅持，滿口咀嚼香味甜——讓很多心的可能、新的可能「發生」的「花生米表演工作坊」。
二○○四年，花生米表演工作坊希望與澎湖縣鄉土資源教學中心所在學校東衛國小合作，以教育劇場(Theatre in Education)形式，為表演藝術電力公司‧澎湖發電所，提‧供‧能‧量！
東衛國小與花生米表演工作坊團隊，藉由表演藝術電力公司‧澎湖發電所設計了『大海啊～故鄉！』教學活動課程，東衛國小澎湖縣鄉土教學資源中心，提供豐厚而多元的鄉土教學媒材；花生米表演工作坊將擔任主題教學演教員，引領參與學生和觀摩教師透過戲劇活動，探索澎湖之美與藝術之美。為澎湖一市五鄉（馬公市、湖西鄉、白沙鄉、西嶼鄉、望安鄉與七美鄉）進行九場TIE教 育劇場的推廣，為澎湖的表演藝術教學，提供嶄新而深刻的教學視野。
TIE結合了劇場藝術與課程教學，運用在鄉土教學上，戲劇活動體驗式的學習方式，可以加深學生的學習廣度與深度。澎湖有其獨特的歷史、地理、水文、氣候、產業環境，並呈現典雅敦厚的人文氣息，這些對新生代子孫而言，都是珍貴卻陌生的。將澎湖的風土人文之美傳遞給下一代，是為人師者的責任。東衛國小的鄉土教學資源中心，是澎湖鄉土文化的寳庫，提供給教師們傳遞文化接力棒的動能，但在教學上，仍偏向傳統的教學方式－－參觀、講述、學習單等等。對孩子而言，他們所認知的，是「別人」的故事。
因此，透過教育劇場與花生米工作坊的成員們的努力，我們相信且期待，學生將化身為不同時代或不同背景的澎湖子民，不僅學習他們自己的故事、學習澎湖鄉土文化，更藉著經驗的重現與情感的體驗，延伸其學習與視野到更遠的地方。
表演藝術電力公司 澎湖發電所
表演藝術電力公司 澎湖發電所
表演藝術電力公司 澎湖發電所
表演藝術電力公司 澎湖發電所
表演藝術電力公司 澎湖發電所
表演藝術電力公司 澎湖發電所
表演藝術電力公司 澎湖發電所
表演藝術電力公司 澎湖發電所
表演藝術電力公司 澎湖發電所