《海燕》創作內容摘要

民國三十八年春，于光隨著九團撤退到達東犬島，因患肺病在無名小島療養，結識文學青年杜源。同病相憐，情如兄弟。杜源退伍，去了花蓮。于光不久被誣告貪污撤職。他隻身到了台灣，舉目無親，走投無路，只得去花蓮找老戰友杜源。由於杜源堂兄為中學校長，介紹于光任圖書館職員暫時有了地方居住。

于光工作勤奮，白天上班，晚間進師範學院中文系進修，取得學位，成為教師。同事莊莎幗，花蓮原住民，甚愛于光。兩人終於成為夫妻。

杜源在學校白天教書，晚上秘密寫作。至於于光問他寫什麼？告以長篇小說《海燕》，至於內容，卻秘而不宣。不料，在白色恐怖環境下，《海燕》原稿被竊，杜源以政治犯被捕，押到綠島監獄。杜源一時想不開，撞壁自殺。于光接到此噩耗，便以悲痛心情為杜源辦了後事。

民國七十六年七月，政府宣布解嚴，校方公佈杜源當年寫《海燕》內容，是反對戰爭，爭取自由。從此圖書館可以引進各種書籍，言論也可以自由發表，杜源的死，給予于光無比沈痛。

由於海峽兩岸可以通信，于光得悉家鄉胞弟于明在文革中被列為反革命份子，致使精神錯亂，在醫院自殺。于光觸景傷情，決心繼杜源以後，寫出一篇真實地沒有瞞與騙的小說《海燕》。

弘志高中杜校長終身從事教育，桃李滿天下。他在彌留前，依舊惦念于光寫作《海燕》的進度，他囑告兒女死後骨灰灑進太平洋，從此晨現日出美景，夜聞波濤碎浪，欣賞海燕優美自由的舞姿。