學寫字：從評論的最低綱領出發
張又升
成果內容
成果摘要
申請者（張又升）為108年度本案評論人，此次計畫以 「學寫字：從評論的最低綱領出發」為題，聚焦回評論這件事。過去一年，深感「針對展演團隊的關注主題來書寫」及「俐落、易讀、風格書寫」之必要，對於以「自身關注主題」為導向的評論方式不乏省思。表演藝術的世界五花八門，直面與評論人關注主題無關的作品幾乎不可避免；僅鎖定自身關注之主題的作品恐怕不切實際，也無助於觀演評的三方互動與進步。在長期就著大量作品與多元主題而四方奔走、思緒錯綜下，評論人的傍身之道終歸是「寫作的技藝」。因此，本計畫希望守住並彰顯這項評論的「最低綱領」，嘗試提出「寫字」（即評論這件事）的若干理想目標，由此出發，不拘泥於特定劇團和劇作類型，盡可能賞析各種展演團隊之作品。
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中文姓名
張又升
作品紀錄
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2012/04
「民国百年」作品《百戰天龍》
得獎紀錄
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2012/01
奧地利電子藝術大獎「數位音樂與聲音藝術類」榮譽賞
展演或發表紀錄
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2015/01~2019/04
〈思念是最古老的取樣──開演前三十分鐘的旃陀羅公社〉，《造音翻土──戰後台灣聲響文化的探索》，羅悅全主編，新北市：遠足文化；台北市：立方文化，頁 236-31。
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2015/01~2019/05
〈認真唱爛別人的歌：黑狼那卡西與台灣搖滾場景〉，《造音翻土──戰後台灣聲響文化的探索》，羅悅全主編，新北市：遠足文化；台北市：立方文化，頁 232-37
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2014/07
〈台灣聲音藝術的劇場化與現代性〉，《新美術》第 35 卷第 6 期，浙江：中國美術學院，頁 70-79。