「音樂飄鄉 4.0」
2025年度「音樂飄鄉4.0」的16堂課在12所學校的密集課程中圓滿結束。「音樂飄鄉4.0」彙聚了來自台南左鎮國小等12所學校參與，包括「音樂飄鄉4.0」企劃書中台南市六甲國小、左鎮國小、高雄市王公國小、旗山區鼓山國小、以及屏東縣山海國小與恆春國小等「非山非市」學校。以實際行動踐行管風琴入校理念，打破藝術資源分佈不均的壁壘，讓更多偏鄉與「非山非市」學校的學童同享優質藝術資源。由蔡純慧與朱郁柔老師規劃的小管風琴校園課程，教育、趣味雙側重，各校均顯示高度興趣而要求增加課堂時數，讓不同年級的學生皆能受益。此外，音樂教育不局限于兒童，「音樂飄鄉4.0」亦針對樂齡群體設計差異化教學內容，推動管風琴教育的普及與發展。
社團法人台灣兒童管風琴教育推廣協會「音樂飄鄉 4.0」活動紀錄：高雄市王公國小第一堂課
社團法人台灣兒童管風琴教育推廣協會「音樂飄鄉 4.0」活動紀錄：高雄市王公國小第二堂課
社團法人台灣兒童管風琴教育推廣協會「音樂飄鄉 4.0」活動紀錄：新竹市關埔國小四年級班
社團法人台灣兒童管風琴教育推廣協會「音樂飄鄉 4.0」活動紀錄：新竹市關埔國小五年級班
社團法人台灣兒童管風琴教育推廣協會「音樂飄鄉 4.0」活動紀錄：新竹龍山國小合唱班
社團法人台灣兒童管風琴教育推廣協會「音樂飄鄉 4.0」活動紀錄：台北市聖約翰座堂樂齡班
社團法人台灣兒童管風琴教育推廣協會
2019/03/02
蔡純慧
亞洲第一個專業兒童管風琴教育機構〜「Orgelkids Taiwan」。
「社團法人台灣兒童管風琴教育推廣協會」
Lydia Vroegindeweij女士於12年前在荷蘭創立Orgelkids，積極倡議介紹年輕人與兒童認識管風琴。Vroegindeweij女士的觀念令人心悅誠服，於是在比利時、美國、加拿大、瑞典、德國、英國、丹麥、法國、西班牙獲得採納，並繼續擴展到世界各地，成立了Orgelkids International Group。「財團法人陳郭淑真發展音樂教育紀念基金會」的常務董事蔡純慧女士亦將其引進台灣， Orgelkids Taiwan於2019年3月2號由內政部頒證正式成立。
親手體驗組裝和彈奏迷你管風琴，並且直接或間接探索音樂、科學、科技、工程等概念是Orgelkids課程的核心。這套精巧、迷你的管風琴配件組共有133個可供重複使用的零件，採取純機械傳動方式，極致精美的材料與工藝，讓年輕人與兒童得以探索「樂器之王」的豐富之美，並且擴展大眾對管風琴的認識。
不過，Orgelkids真正的目標在於「驚奇與創意」。年輕人可以學著認識管風琴，他們會培養出對管風琴的了解和欣賞，也會學習團隊合作，更可以認識音樂如何為生活增添美好。他們用雙手觸摸優質的工藝作品，又看到自己的雙手可以組裝出這樣的成果，就會感受到莫大的快樂。而這個過程會帶來驚奇感，這正是終身受用的寶貴體驗，也是創意的根基。年輕人與兒童將從中感受到真實的快樂，也更能從彼此身上、從周圍的世界中追尋最大的美善，使他們成為下一代的音樂家、明日的優質公民。
列舉3項近年重要活動:
1. 2024執行國藝會常態補助研習進修，「音樂飄鄉3.0」校園管風琴推廣計劃
2. 2023執行國藝會常態補助研習進修，「音樂飄鄉2.0」校園管風琴推廣計劃
3. 2022執行國藝會常態補助研習進修，「音樂飄鄉」校園管風琴推廣計劃
