夏季學校第17回:傾聽歷史、看見台灣---紀念夏季學校創校九十週年

財團法人吳三連台灣史料基金會

  • 夏季學校第17回:傾聽歷史、看見台灣---紀念夏季學校創校九十週年|財團法人吳三連台灣史料基金會|國藝會補助成果檔案庫
  • 夏季學校第17回:傾聽歷史、看見台灣---紀念夏季學校創校九十週年|財團法人吳三連台灣史料基金會|國藝會補助成果檔案庫
  • 夏季學校第17回:傾聽歷史、看見台灣---紀念夏季學校創校九十週年|財團法人吳三連台灣史料基金會|國藝會補助成果檔案庫
  • 夏季學校第17回:傾聽歷史、看見台灣---紀念夏季學校創校九十週年|財團法人吳三連台灣史料基金會|國藝會補助成果檔案庫
  • 夏季學校第17回:傾聽歷史、看見台灣---紀念夏季學校創校九十週年|財團法人吳三連台灣史料基金會|國藝會補助成果檔案庫
  • 夏季學校第17回:傾聽歷史、看見台灣---紀念夏季學校創校九十週年|財團法人吳三連台灣史料基金會|國藝會補助成果檔案庫
  • 夏季學校第17回:傾聽歷史、看見台灣---紀念夏季學校創校九十週年|財團法人吳三連台灣史料基金會|國藝會補助成果檔案庫
  • 夏季學校第17回:傾聽歷史、看見台灣---紀念夏季學校創校九十週年|財團法人吳三連台灣史料基金會|國藝會補助成果檔案庫
  • 夏季學校第17回:傾聽歷史、看見台灣---紀念夏季學校創校九十週年|財團法人吳三連台灣史料基金會|國藝會補助成果檔案庫
  • 夏季學校第17回:傾聽歷史、看見台灣---紀念夏季學校創校九十週年|財團法人吳三連台灣史料基金會|國藝會補助成果檔案庫
成果內容
成果摘要

夏季學校第 17 回:傾聽歷史、看見台灣---紀念夏季學校創校九十週年

(一)活動目的:

  1. 透過歷史的脈絡,認識台灣文化協會的歷史與人物,透過這群台灣先知與勇者的不凡故事,感受並看見台灣的生命力,建立台灣人的自信與驕傲。
  2. 傾聽歷史、對照古今,藉由過去夏季學校曾探討的問題,重新檢視現今台灣社會文化各層面面臨的問題,經由專家講演、小組討論、綜合座談和歷史巡禮的方式,進而認識台灣、看見台灣。
  3. 著重於加強各級學校教師、家長的本土歷史智識,並反省與思考台灣人文教育的問題,期能在研習互動中,尋索青少年歷史文化教育問題的解決途徑,加強輔導青少年接觸台灣歷史文化活動,以為台灣歷史文化教育紮根。

(二)計畫特色:

  1. 重返文協重鎮、夏季學校的發祥地——林獻堂的故居,霧峰林家花園(現今明台高中),在全台唯一古蹟花園上課,尤能感受歷史情境。
  2. 強化學員之間的互動,安排座談會及小組討論,期對相關問題進行討論、分享心得。同時安排駐營講師爲學員課程上提供及補充相關資訊與協助。
  3. 輔助本土教育的實施,鼓勵中小學教師參加,培養優質的文化教育種子。
顯示完整資訊
活動紀錄
相關成果
延伸閱讀