藝術家老師在台灣
孫以臻
成果內容
成果摘要
研究計畫「藝術家老師在台灣」關注那些藝術教育現場中，介於藝術家與老師之間的藝術／教育實踐者，包括第一類教學者「像藝術家一般在教學中創作，但自身不具備藝術家的社會角色」；第二類教學者／藝術家「身兼藝術家與老師的社會角色，但並未將教學視為自身的創作」；以及第三類教學者／藝術家「身兼藝術家與老師的社會角色，且將教學視為自身創作的一部分」。
研究者將邀請共十位教學者／藝術家受訪，並撰寫訪談報告，藉以回應以下兩大提問：（一）藝術教育現場的創作能量，帶給當代藝術中的「創作觀」什麼樣新的可能？（二）藝術教育的師生創作，可否成為跨領域（或另類）知識生產的實驗場域？此外，也透過訪談報導的公開發表，展開一種對「教學現場的創作」的關注與書寫。
作品目錄
內容摘錄
延伸閱讀
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中文姓名
孫以臻
英文姓名
Yi-Cheng Sun
筆名/別名
無
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