噤聲年代–台灣歌謠故事音樂會
六藝樂集
六藝樂集「噤聲年代—台灣歌謠故事音樂會」楔子
近年來，越來越多的年輕人投入公共議題的探討，另一方面台灣也逐步踏入高齡化的社會，這兩個現象擁有一個叫做歷史文化的交集；而一個致力於追求國人元素的樂團與一個深入於在地文化探究的團隊，在前述交集的基礎下，究竟能碰撞出什麼樣的火花？如果要起個頭，那就從台灣禁歌的故事談起。無關政治，只有音樂。
節目展演理念
- 透過禁歌，探究歷史
台灣的音樂歷史中，有好長一段時間，許多詞曲創作者甚至是歌手都曾經面臨到音樂審查的制度，在這樣的審查制度下，衍生了許多有趣及值得品嘗的故事，我們透過演奏曾經被禁的歌曲，並輔以說書人的論述，帶領觀眾回味那段混亂審查制度背景下台灣音樂的演變以及人權的探討。 - 透過禁歌，傳遞文化
台灣有不少舊有的文化都慢慢地在流逝，學校透過教育設法讓一些歷史文化得以一代接一代的保存下來，六藝樂集藉由音樂演奏及與青年工作者對談，透過這樣的結合，期盼提高此項文化被重視及看見的程度，不僅讓長青族回味，也讓更多年輕人接觸到這段似懂非懂的歷史文化，讓更多的文化價值得以繼續延續。
演出曲目
- 樂隊演出
《街頭的流浪》、《燒肉粽》、《四月望雨》（〈四季紅〉、〈月夜愁〉、〈望春風〉、〈雨夜花〉）、《落大雨彼一日》、《一隻鳥仔哮救救》、《收酒矸》、《桃花過渡》、《望你早歸》 - 歌手演唱
《補破網》、《黃昏的故鄉》、《媽媽請你也保重》、《山頂黑狗兄》
六藝樂集「噤聲年代—台灣歌謠故事音樂會」5分鐘片段
六藝樂集「噤聲年代—台灣歌謠故事音樂會」演出照片：六藝樂集輕音樂團演出編制
六藝樂集「噤聲年代—台灣歌謠故事音樂會」演出照片：歌手搭配樂團演出
六藝樂集「噤聲年代—台灣歌謠故事音樂會」演出照片：演出搭配說書人導聆
六藝樂集「噤聲年代—台灣歌謠故事音樂會」演出照片：演出精彩畫面
六藝樂集「噤聲年代—台灣歌謠故事音樂會」演出照片：歌手搭配小編制演出
六藝樂集「噤聲年代—台灣歌謠故事音樂會」演出照片：樂團搭配燈光演出
六藝樂集「噤聲年代—台灣歌謠故事音樂會」主視覺電子文宣
六藝樂集
2015/03/13
林桐毅
六藝樂集定位
「六藝樂集」成立於2015年，成員為國內優秀的青年音樂家所組成，樂團主要以推廣國人元素之作品以及輕音樂演奏為目標。
六藝樂集理念
「六藝」為周朝用來教養貴族子弟之內容，包含禮、樂、射、御、書、數。直到春秋晚期，孔子開啟平民教育，視六藝之教為通才教育，教育學生透過這六個範疇，讓所學通達。此與六藝樂集期許能將音樂、表演藝術普及於大眾日常生活、休閒娛樂當中的理念一致，期許未來我們不斷的求新求變，持續帶給觀眾精彩的音樂會。
六藝樂集願景
「六藝樂集」致力於將音樂引導入大眾的日常生活，希望透過六藝所創造的音樂能夠將快樂、歡笑、感動、懷念、祝福、熱鬧等六個元素帶給每一位我們所接觸到的觀眾，期盼能夠走遍全台灣每一個鄉鎮，將所有元素帶到台灣的每一個角落。
六藝樂集榮譽
- 2020年獲邀參與《2020年家樂福文化藝術季》日戲演出團隊
- 2020年獲邀擔任法官學院第三期人文藝術研習會(高雄場)演出團隊
- 2020年教育部《109年第2期教育部補助辦理藝術教育活動》入選團隊
- 2019-2020年連續兩年獲選文化部國立臺南生活美學館《藝文展演暨美學體驗活動》團隊
- 2019-2020年連續兩年獲得衛武營國家藝術文化中心邀請參與《藝企學-南臺灣校園美感教育推廣計畫》演出團隊
- 2019年獲得國家文化藝術基金會2019-1及2019-2期《常態藝文補助》
- 2019年獲得文化部、教育部補助執行《文化鳳山，音樂飄香-音樂藝術扎根計畫》
- 2019年獲得《屏東縣政府文化處表演藝術活動》補助
- 2018-2019年連續兩年獲選台南市政府文化局《新營文化中心演藝活動徵選》團隊
- 2017-2020年連續四年參與高雄市政府教育局《藝文團體、藝術家校園展演實施計畫》