2020人才養成計畫《偶戲創作精修班》
無獨有偶工作室劇團「2020人才養成計畫《偶戲創作精修班》」課程介紹
近年來，「戲偶／物件」的使用在世界劇場潮流之中，有令人驚喜的發展，台灣也有越來越多的劇場工作者對於偶戲劇場產生好奇與興趣，無獨有偶擁有完整的操偶技巧、製偶工藝課程的豐富經驗，一直是孕育台灣當代偶戲創作者的重要搖籃，也是當代偶戲蓬勃發展的重要推手。除了不斷創作具指標性的當代偶戲作品，更積極投入偶戲人才的培育工作，為台灣當代劇場領域，提供另類「人所不能為」的創意敘事美學。
本計畫規劃偶戲創作者培訓課程，課程聚焦於偶戲敘事美學特色探討，引導將偶戲融入當代劇場使用的創作方法，本團藝術總監鄭嘉音將以其累積20年創作經驗的作品為例，以初階、進階課程設計，帶領有志從事偶戲創作的台灣表演藝術工作者，如何從靈感、概念發想、戲偶設計到製作表演，循序進入迷人的偶戲創作世界，課程分為：
- 偶攻略—偶戲創作入門班：學習偶戲在作品中的多元運用，課程透過系統性與階段性的練習，學員漸進性的領略偶戲各個面向與其運用。對象：有志學習偶戲操演的青年創作者。
- 偶密技—偶戲創作進階班：偶戲在當代劇場中的運用，使用戲偶表達具有張力的戲劇情境、進階操偶技巧與材質探索。對象：具有表演藝術、美術、設計、工藝相關工作經歷；表演藝術／藝術相關科系。
授課師資
- 台灣當代偶戲夢想家／鄭嘉音（偶戲創作進階班）
1989年參與蘭陵劇坊演員訓練開始踏入劇場。1992年台大外文系畢業，1999年美國康乃狄克大學（University of Connecticut）偶戲碩士。1999年回國後與同好創立「無獨有偶工作室劇團」，現任無獨有偶工作室劇團藝術總監。 - 無獨有偶製偶師、操偶師／阮義
國立臺南大學戲劇創作與應用學系畢業。2014 徵選上無獨有偶演員，以宜蘭綠博定目偶劇《蛙靠部落 II》51天 102 場連續演出磨練演技。並於工作期間展現其在戲偶結構製作之長才，2015年無獨有偶延攬為專職團員，擔任演員、操偶師、戲偶設計製作、工作坊講師。
學員回饋
拓展了對於創作的發想新的寬廣度，以前有習慣的創作方式或認為要準備好某主題才會進行，但這次工作坊就從很日常的觀察開始，加上嘉音提供了非常自由的發展空間，學員們也都開放的一起嘗試可能性，很喜歡這個氛圍。——林曉函
無獨有偶工作室劇團「2020人才養成計畫《偶戲創作精修班》」初階班戲偶製作：杖頭偶，操偶與製作概念並進，雙重落實
無獨有偶工作室劇團「2020人才養成計畫《偶戲創作精修班》」初階班學員操偶基本功練習：杖頭偶的視線的掌握與操偶的協調性
無獨有偶工作室劇團「2020人才養成計畫《偶戲創作精修班》」進階班代排偶製作：操作偶的關鍵在於要了解偶的構造，製作代排偶讓操偶是在解構與結構間深度了解其操作的原理
無獨有偶工作室劇團「2020人才養成計畫《偶戲創作精修班》」進階班材質探索與操作練習：「無物不成偶」是偶戲重要的核心價值，探索材質與掌握其特性開發合適應用，也是物件／偶戲劇場中重要的學習！
無獨有偶工作室劇團「2020人才養成計畫《偶戲創作精修班》」進階班小組成果練習：材質探索與文本。透過階段性的材質特性發掘與應用開發，學員們練習以「紙」的媒介，掌握了其特性與操作性，加入文本後進行戲劇性的表現練習
無獨有偶工作室劇團「2020人才養成計畫《偶戲創作精修班》」進階班小組戲劇練習：學員從文本與操偶需求出發，設計與製作排練用代排偶，並且發展一段音樂／場景的小型戲劇演出
無獨有偶工作室劇團
1999/09/01
鄭嘉音
無獨有偶工作室劇團創立於1999年，秉持「無物不成偶」的創作觀點，打造台灣當代偶戲劇場的新風貌，以及魔幻哲思的變身美學。演出形式涵蓋手套偶、懸絲偶、杖頭偶、執頭偶、光影劇場及人偶同台等，以多樣豐富的探索實驗和專業製偶技術，開創獨特的劇場敘事手法。充滿創意的造型以及詩意的演繹能力，並以各種跨領域合作，開發「人」所不能為的自由想像空間，作品多次榮獲台新藝術獎提名以及入圍的肯定。
2020-2017重要活動
- 2020年台北燈會、羅東藝穗節接續突破。
- 2019年故宮、北市國、林試所等委託創作案成績亮眼。
- 台德三年共製計畫「神怪之必要性」資源整合完備，奇幻創新精彩可期。
- 2017年開始連續三年自辦「利澤偶聚祭」國際偶戲節，成為深具影響力的偶戲創發策展團隊