身體是怎樣煉成的
陳栢青
成果內容
成果摘要
本計畫分為四部分，以「運動的身體」為核心，或對運動中的身體進行細微分解，或書對各種運動的種種觀感，或描述運動之於生活的啟悟，其企圖不僅是捕捉身體「運動的一瞬間」，更試圖讓靜態散文動起來，並試圖在抒情之外，鍛造一種以理性思辯為主的書寫體系，透過對情感的收與放，句式的長與短，字的鬆緊密度與質感等精微操作，素描運動的身體，也鍛造散文的身體，全案依原初計畫書之規劃如期完成。部分篇章於實際書寫時發現更契合之篇名而作修正。整體特色略述如下：
- 理性思辯的呈現：《身體如何練成的》之於我，其實是「散文如何練成的」。一個散文的訣竅是「小題大作」、「以小為大」，熟稔的散文書寫者總能借一點小事為施力點，拉出一弧度漂亮的敘事拋物線，而令主題延伸出一個完美的落點。但若遇無力可借或無地可供迴身的情況呢？那時又該如何擴展文字的腹地？《身體如何練成的》的「輯一」部分便展示此一練習的成果，並不是放大生活點滴，也非純把運動把身體當做譬喻，而是真正回到運動中，盤整並建構其相關知識體系，延伸出核心問題意識後，藉由思維層層遞進的方式以之辯詰、申論、反駁，「藉由他自己完成自己」，我以為這其中所孕育便是一種理性性格。那時候，物事成為他自身，腹肌便是腹肌，頭髮就是頭髮，他不是任何事情的譬喻，但在此同時，其知識體系的盤整、其自我問題開展而至答案的完成，本身就自成世界。透過此一運動世界、身體世界，再反觀人世，一切就變得有些不同了。《身體如何練成的》正是抓住這一不同的瞬間。
- 如何理性，怎樣抒情：設若存在理性散文，則理性散文不該是抒情散文的對立面。並非是透過「停止抒情」體現思維的流動，恰恰是，在理性思索的極端，會發現背後仍然是由情感所推動，是以高度理性的辯詰會出現矛盾、悖論，那是情感迸現的契機，正因為人類情感的複雜，從而使純理性推論在建構同時預設自我消解或偏斜的可能。我以為那是好看的理性散文所能呈現的，重點不只在「理性」，更在「散文」，那是別於科普介紹文或論文的關鍵，這也是《身體如何練成的》試圖呈現的。
- 力道的練習：寫的是健身，而在書寫上試圖尋找一種力道的呈現，自然，去調整句式，使用短句，透過韻律和節奏，都能讓文章變得有力道。而《身體如何練成的》則在這些之外，更試圖以一種正反辯論的句式製造概念的衝突，那衝突的本身就是力的展現，從文章本體揮出思考那強勁的拳頭來。
- 發現身體的可能：身體是寫不完的羊皮紙，關於身體總是有太多可說。《身體如何練成的》以健身以運動等在身體操演上已蔚為流行，但在書寫這一行當中較少人大量創作的題材為切入點，不是純粹「我覺得」、「我感到」那種因為初體驗後「到此一遊」的遊記文、「開箱文」，而是深入運動與健身後對該領域進行系統式的建構。由「輯一」對運動本身的知識體系建構、到「輯二」對各式運動進行拆解，乃至「輯三」寫運動之人而至「輯四」旁及生活中一切，漸次展開對運動的體察，也是對「自我」由運動觀點的重新審視與建構。
作品目錄
內容摘錄
相關成果
延伸閱讀