小劇場學校「小劇場表演基礎課程」教科書出版計畫
小劇場學校首次出版民間自辦教學機構的「教科書」。規劃了主題各異的三本，分別是《聚‧場：小劇場學校課程全記錄》、《女僕》課程筆記、與《打開頭腦、打開身體：大羅老師的兒童戲劇教學手冊》。且合併冠以《排列場上》叢書系列名。三者數量分別是900本、300本、300本。
作為學院體制外一處開放的共學空間，小劇校匯聚了背景各異的提問，雜揉各色，開出自成一格的花朵。堅持了12年的長期課程，不以學院知識體系分類為依歸，也不服務單一理念，反透過碎形的映照，有機且自然地形塑當代人的面貌與需求。
教科書的記錄與出版，可作為整個劇場環境的鏡照，在以演出為主體的劇場生產模式外，建立不同體系深度對話的可能。 出版教科書，卻不是為了就此制式化課程的設計，而是為了未來的分享發散，先行設立聚焦的參考座標。
首次有民間自辦的教學機構，出版一份根源於自己的「教科書」，將是在整全與碎形之間、時間與空間軸交錯裡，溫柔遞出「我們人在這裡」的實體訊息。在非營利的出版考量上，我們也規劃將出版品贈送或以工本費出售的方式，主動連結不同的受眾，如學校表藝課程、劇場同業、圖書館、海外劇團等。期許劇場給予我們的感動，在我們13年的工作實踐中，以此「出版計畫」記錄並持續行動。
《聚 ‧ 場：小劇場學校課程全記錄》（小劇場學校出版）書封
《女僕》課程筆記（小劇場學校出版）書封
《打開頭腦、打開身體：大羅老師的兒童戲劇教學手冊》（小劇場學校出版）書封
小劇場學校
2011/10/20
溫吉興
團體簡介：
小劇場學校強調以非營利做為經營原則，藝術創作本應具備自主性。透過結合各領域優秀的劇場創作者，整合各項劇場訓練系統、建立身體論述、實踐人本精神。做為長期工作的方向，創造屬於本土的一套劇場訓練系統。藉此創作出具有實驗、前瞻的劇場作品。 建立台灣本土獨特風格的劇場美學，將成為小劇場學校的唯一目標！
近年重要活動紀錄：
一、課程
- 2011~2024 於台北地區持續辦理非營利「小劇場表演工作基礎培訓課程」，為三年制長期課程，每年規劃近200堂課程、每年參與人次近400人次。
- 2011~2024 於北部以外地區不定期辦理非營利短期班課程，近一次為2022台中（12堂）、2019台中高雄（12堂）。
二、演出
- 2023/11/3~11/11 《進擊的小劇人_不眠夜》，4場
- 2022/10/21~10/23《母親的一百種變形》，4場
- 2021/5/7~5/16《伽利略》，6場
- 2020/10/3-12/20《物以類劇-小劇場學校慶祝十周年聯合演出》，50場
- 2020/9/11~2020/9/13《沒有開始》《就不會有結束》，4場
- 2019/11/15~11/24小劇場學校歸綏街排練場，8場
- 2018~2019 我們來演國中生的劇本
- 2018/12/14~12/23小劇場學校歸綏街排練場，8場
- 2018/7/27~7/29《謹守：眼耳鼻舌身》香港流白之間，3場
- 2017~2018 台港澳交流計畫─小劇場學校、流白之間演作交流計畫
- 2017/5/27~5/28《影外微陰》澳門T劇場，2場
三、講座
- 2017~2018 共學講座03─臨界點劇象錄及其經歷的時代
2018/3/23~3/24 台南場，麥薾藝術共學堂，2場
2017/10/26~10/29 台北場，牯嶺街小劇場二樓藝文空間 ，3場